車禍防治不能等~推廣「交通醫生」藉以診斷並改善交通問題

只要有「違規」就可能要上「道安講習班」的課!
您曾經上過「道安講習班」的課嗎?
上過以後,您可能會很驚訝!

道安講習班,理應導正行為人(違反交通規則者)駕駛或使用道路的正確觀念,
但其實內容有點疑義與待討論!
有次曾經去上到安講習的課程時,
內容竟是教導現場的民眾,「如何避免肇事責任!」
講師,雖無此意,但聽者卻有心!
因為講師告訴聽者(違規行為者):
「當你有超速時,你不要說你騎很快,而是要說騎得不快…」
(因為如此說並不犯法!)
這不是教人「如何避免肇事責任嗎」

這使得原本「道安講習」的目的,反成讓違規者有了更多的逃避知識
這樣對於沒聽過課程的人,就不懂得如何爭取自己的權益!

所以一但發生車禍事故,
上過課的人,必能知道如何做筆錄,
而沒上過課的人,反而「老實」的陳述!

所以建議監理處等單位,
能夠針對「道安講習」作有系統的改善規劃:(本人的建議如下)
1.道安講習講師評選任用標準
2.上過「道安講習班」後的肇事與違規統計,作為未來課程規劃參考!
3.提供更有效的上課或學習方式,並可提供互動與及時諮詢功能!
4.整合所有監理站(處)的資訊,其中關於「道安講習」的教材,應放置網路供下載!
5.考照與駕駛行為、違規、車輛定期保養等,應加以整合評估!
6.分階段、分區試辦與實施,並制定獎勵措施,鼓勵民間提案與參與,落實道安願景!
7.針對「道安講習」的課程,應分類實施。(如酒駕與一般違規的道安講習,就應有所不同)
8.課程內容,除了共同的部份外,應當再增加各別的部份。
(如相關個人對於處罰條例、相關法規、如何才是正確的駕駛方式、安全駕駛、如何爭取自己的權益、個人案例疑義解答等)。如此才能讓當事人到底犯錯什麼,又如何改進!否則只是一味處罰,卻讓當事人無法了解為什麼,結果可能仍舊再犯同樣的錯!

2021/11/09更新